MHDD Fact Sheets​

Resumen en lenguaje sencillo: Determinantes sociales que afectan la salud de la comunidad hispana/latinx con discapacidades Nota: Elegimos utilizar tanto ...
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Domestic violence can mean the abuse of children, other family members, and romantic partners. Intimate partner violence (IPV) is one ...
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Resumen en Lenguaje Sencillo: El Trastorno del Espectro Autista (TEA) y la Comunidad Hispana / Latinx La tasa o promedio ...
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Plain Language Summary: Motivational Interviewing for People with Developmental Disabilities Motivational Interviewing (MI) is a type of therapy that helps ...
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Plain Language Summary: Self-Determination & Dignity of Risk Self-determination is a right that all people have. It means that they ...
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Featured Resources​

Dual Diagnosis 101

People who experience dual diagnosis are people who experience a developmental disability and a mental health concern. It is a common condition and 30-35% of people with developmental disabilities also experience mental health concerns.

Developmental Disability is a term that includes disabilities that can be cognitive, or physical, or both. These disabilities appear before the age of 22 and are likely to be lifelong experiences. Some developmental disabilities are largely physical issues, for example cerebral palsy and epilepsy. Some developmental disabilities include a physical and intellectual disability, for example Down syndrome and fetal alcohol syndrome. Intellectual disability is a type of developmental disabilities that is broadly related to thought processes. Because intellectual and other developmental disabilities often occur at the same time, or co-occur, professionals often work with people who experience both types of disabilities.

Mental Health diagnosis refers to a wide range of mental health conditions that affect mood, thinking and behavior; for example depression, anxiety, eating disorders and substance use disorder. These conditions can be experienced by any person throughout their life.

People experiencing dual diagnosis and those that provide services face several challenges. For example, it can be difficult for the professionals to make sure they identify the experiences of their clients correctly. One of the reasons this can be difficult is something called diagnostic overshadowing. Diagnostic overshadowing happens when a professional decides that what a person is experiencing with their mental or physical health is because of their disability and it is not because they are having an additional mental health concern. This means that the professionals aren’t looking at the person as an individual outside of their disability. For example, a person with Autism Spectrum Disorder (ASD) might also experience depression but their service provider sees it as a symptom of ASD not an additional condition.

Diagnostic overshadowing is concerning for individuals experiencing dual diagnosis. If professionals don’t take their concerns seriously, they may not receive the help that they are seeking. Communication needs can also be concerning. If it is difficult to explain what you are feeling, a professional may not take the time to truly understand why you are seeking services.

To learn more about dual diagnosis read the MHDD fact sheet, Dual Diagnosis 101. You can also visit the Center for START Services website and NADD website to learn more about persons with developmental disabilities and mental health needs.

Read the full Dual Diagnosis 101 fact sheet

Efectos de la inmigración en la salud mental y desafíos para las personas con discapacidades (Effects Immigration has on Mental Health and Challenges for People with Disabilities)

Resumen en lenguaje sencillo: efectos de la inmigración en la salud mental y desafíos para las personas con discapacidades

Uno de cada siete residentes de Estados Unidos es inmigrante. Los inmigrantes son personas que se van a un nuevo país y planean establecerse allí. Este proceso se llama migración. Algunas personas migran en busca de mejores oportunidades de empleo, servicios para discapacitados o para escapar de una situación peligrosa. Las personas deben adaptarse a una nueva cultura e idioma cuando migran. Migrar por cualquier motivo es difícil y aumenta el riesgo de tener problemas de salud mental.

Algunos problemas comunes de salud mental en los inmigrantes son la depresión, la ansiedad y el trastorno de estrés postraumático. Existen determinadas experiencias relacionadas con ser inmigrante que pueden afectar su salud mental. Por ejemplo, los inmigrantes pueden estresarse por la necesidad de ocultar el estatus migratorio de un miembro de la familia. El estado migratorio de una persona indica si cumple con los requisitos legales para estar en el país. La migración es un proceso y existen desafíos que pueden ocurrir antes, durante o después de la migración. En el episodio de narración digital de Blanca habla de las dificultades que experimentó antes y después de migrar. Uno de los desafíos que enfrentó fue tratar de encontrar servicios para su hija con discapacidad.

Los inmigrantes que tienen discapacidades pueden experimentar estrés por la migración y otros desafíos que enfrentan. Por ejemplo, se ha descubierto que tener un buen trabajo ayuda a la salud mental de los inmigrantes. Pero un inmigrante con discapacidad puede tener más problemas para encontrar trabajo. En los Estados Unidos, las personas con discapacidades tienen mayor probabilidad de estar desempleadas que las personas sin discapacidades.

Aunque los inmigrantes corren el riesgo de tener problemas de salud mental, ellos a menudo son muy resistentes. Esto significa que muchos inmigrantes se recuperan bien incluso después de experiencias difíciles. Además, la migración también puede mejorar el bienestar de las personas. El uso de mejores servicios de atención médica en el nuevo país puede mejorar la salud física y mental de los inmigrantes.

Los cuidadores inmigrantes hispanos / latinx han comentado que se necesitan muchos tipos de esfuerzos para apoyar mejor a las familias. Una sugerencia es comunicarse mejor con las comunidades de inmigrantes para que más personas puedan obtener información y recursos.

El estado migratorio de una persona puede afectar los recursos que utiliza, tales como los beneficios por discapacidad del Seguro Social. Algunos inmigrantes pueden calificar incluso si no son ciudadanos. Para obtener más información, puede visitar esta página web del Seguro Social.

Hay muchos recursos en línea (por internet) que cualquier persona puede usar.

Si necesita ayuda para encontrar recursos en su área, puede visitar el sitio web de 211. También puede marcar 2-1-1 (por teléfono) para acceder a su línea directa confidencial; ambos están disponibles en varios idiomas.

Para obtener información, puede visitar esta biblioteca de recursos en línea que se enfoca en recursos para inmigrantes. También puede ver la biblioteca de recursos en español.

Para obtener consejos sobre qué hacer cuando se siente estresado o con ansiedad, puede usar esta hoja de trabajo de habilidades de afrontamiento. También puede encontrar la hoja de trabajo de habilidades de afrontamiento en español. Las meditaciones guiadas ayudan a  personas cuando se sienten estresadas. La Universidad de California en Los Ángeles ha guiado meditaciones en inglés y español en línea (por internet).

Lea la hoja informativa completa sobre efectos de la inmigración en la salud mental y desafíos para las personas con discapacidades.

 

Plain Language Summary: Effects Immigration has on Mental Health and Challenges for People with Disabilities

One out of seven United States residents are immigrants. Immigrants are people who relocate to a new country and plan to settle there. This process is called migration. Some people migrate for better employment opportunities, disability services, or to escape a dangerous situation. People often must adapt to a new culture and language when they migrate. Migrating for any reason is difficult, and it increases the risk of having mental health concerns.

Some common mental health concerns in immigrants are depression, anxiety, and post-traumatic stress disorder. There are certain experiences related to being an immigrant that can affect their mental health. For example, immigrants may stress about needing to hide a family member’s immigration status. A person’s immigration status says if they meet legal requirements to be in the country. Migration is a process and there are challenges that can happen before, during, or after relocating. In Blanca’s digital storytelling episode, she talks about struggles she experienced before and after migrating. One challenge she faced was trying find services for her daughter with a disability.

Immigrants who have disabilities can experience stress from migrating and other challenges. For example, having a good job has been found to help immigrants’ mental health. But an immigrant with a disability may have more trouble finding a job. Because people with disabilities are more likely to be unemployed than people without disabilities in the United States.

Although immigrants are at risk for mental health concerns, they are often very resilient. This means many immigrants recover well even after difficult experiences. Also, migration can improve people’s well-being too. Using better health care services in a new country can improve immigrants’ physical and mental health.

Hispanic/Latinx immigrant caregivers have shared that it takes many kinds of efforts to support families better. One suggestion is to communicate better with immigrant communities, so more people can get information and resources.

A person’s immigration status can affect what resources they use, like Social Security disability benefits. Some immigrants may qualify even if they are not a citizen. To learn more, you can visit this Social Security webpage.

There are many resources online that anyone can use.

For help with finding resources in your area, you can visit 211’s website. You can also dial 2-1-1 for their confidential hotline- both are available in many languages.

For information, you can visit this online resource library which focuses on information for immigrants. You can also view the resource library in Spanish.

For tips on what to do when you feel stressed or anxious, you can use this coping skills worksheet. You can also find the coping skills worksheet in Spanish. Guided meditations help some people when they feel stressed too. The University of California Los Angeles has guided meditations in English and Spanish online.

For more information, please read our Effects Immigration has on Mental Health and Challenges for People with Disabilities fact sheet.

El trastorno del espectro autista y la comunidad hispana-latinx (Autism Spectrum Disorder and the Hispanic/Latinx Community)

Resumen en Lenguaje Sencillo: El Trastorno del Espectro Autista (TEA) y la Comunidad Hispana / Latinx

La tasa o promedio de personas identificadas con el trastorno del espectro autista (TEA) en los Estados Unidos ha aumentado significativamente. Pero el TEA continúa siendo infra-diagnosticado (en menor número) y diagnosticado más tarde en la comunidad hispana / latina. Esto es preocupante porque un diagnóstico temprano con TEA es altamente recomendado. Esto puede ayudar que los padres obtengan tempranamente servicios para sus hijos. Se sugiere una intervención temprana porque puede conducir a una mejor calidad de vida para las personas con TEA. Hay servicios de intervención temprana disponibles en todos los estados. Puede visitar el sitio web de los CDC para encontrar servicios de intervención temprana en su Estado.

Los padres hispanos / latinx pueden enfrentar desafíos adicionales para obtener un diagnóstico y servicios. Algunos factores incluyen sus percepciones y conocimientos del TEA, barreras de comunicación y falta de acceso a los servicios. La comunidad hispana / latinx es diversa y las creencias no son las mismas en todas las familias. Algunas experiencias compartidas incluyen discapacidades que no se aceptan fácilmente y falta de conocimiento de los signos del TEA. Para obtener más información sobre el TEA en español, visite el sitio web Autism Society website (Sociedad de Autismo). Las barreras de comunicación también crean desafíos, como cuando la información no es bien traducida. Otro ejemplo es que a los padres de habla hispana se les pregunta menos sobre sus preocupaciones. Los padres hispanos / latinx también pueden tener problemas para encontrar servicios en áreas rurales. Puede ser difícil encontrar proveedores que también conozcan de otras culturas.

También hay formas en que los padres pueden manejar los desafíos y apoyar a sus hijos. Un ejemplo es el monitorear su desarrollo. El monitoreo del desarrollo consiste en ver si un niño completa las metas de comunicación y comportamiento de acuerdo a su edad. El CDC tiene información sobre hitos (metas del desarrollo) y listas de verificación/seguimiento del desarrollo en su sitio web. Los padres pueden encontrar esta información tanto en inglés como en español. Otra recomendación es pedirle a su médico que le haga una prueba de autismo. Los padres también pueden solicitar una evaluación que le proporciona la escuela. Es de gran ayuda conocer sus derechos relacionados con el sistema escolar. Por ejemplo, los padres hispanos / latinx tienen derecho a un traductor. También pueden solicitar que los materiales se entreguen en su idioma preferido. Los padres deben saber que las escuelas no pueden preguntar sobre el estado migratorio de los padres o de los estudiantes.

Lea la hoja informativa completa sobre el trastorno del espectro autista y la comunidad hispana / latinx.

Plain Language Summary: Autism Spectrum Disorder and the Hispanic/Latinx Community

The rate of people identified with Autism spectrum disorder (ASD) in the United States has significantly increased. But ASD continues to be underdiagnosed and diagnosed later in the Hispanic/Latinx community. One reason why this is troubling is because an early diagnosis is highly recommended with ASD. This can help parents get services for their children earlier. Early intervention is suggested because it can lead to a higher quality of life for people with ASD. There are early intervention services available in every state. You can visit the CDC website to find early intervention services in your state.

Hispanic/Latinx parents can face additional challenges with getting a diagnosis and services. Some factors include perceptions and knowledge, communication barriers, and lack of access to services. The Hispanic/Latinx community is diverse and beliefs are not the same across all families. Some shared experiences include disabilities not being accepted easily and not knowing about ASD signs. To learn more about ASD in Spanish visit the Autism Society website. Communication barriers also create challenges, like when information is not translated well. Another example is how Spanish-speaking parents are asked less about their concerns. Hispanic/Latinx parents may also have trouble finding services in rural areas. It can be difficult to find providers that know about other cultures too.

There are also ways for parents to manage challenges and support their children. One example is developmental monitoring. Developmental monitoring is seeing if a child completes communication and behavior goals around when is expected. The CDC has information about milestones and checklists on their website. Parents can find this information in both English and Spanish. Another recommendation is asking your doctor to do an Autism screening. Parents can also request for an evaluation from the school. It is helpful to know about your rights with the school system. Such as how Hispanic/Latinx parents have the right to a translator. They can also request for materials to be given in their preferred language. Parents should know that schools are not allowed to ask about parents or students’ immigration status. 

Read the full Autism Spectrum Disorder and the Hispanic/Latinx Community fact sheet.

From the DSM-5 to the DM-ID-2

“From the DSM-5 to the DM-ID-2” webinar is about the connection between the DSM-5 and the DM-ID-2, as well as other diagnostic concerns for working with people with intellectual disabilities.

Generalized Anxiety Disorder 7-item (GAD-7) Scale

Generalized Anxiety Disorder 7-item (GAD-7) Scale is a short anxiety screening tool for the general population. This resource was not specifically designed for people with developmental disabilities.

green and blue logo for mental health and developmental disability natinoal training center

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